商品名稱：小王子學習系列(3)故事接龍 [編號E-98003]

 

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新課綱：故事接龍  <2-6歲語文>

※課程目標：（語-1-5-理解圖畫書的內容與功能）

語-中、大-1-5-2：

‧4-5歲學習指標－理解故事的角色與情節

‧5-6歲學習指標－理解故事的角色、情節與主題

 商品描述：
這是一套很有意思的故事圖卡，
除了讓孩子了解寓言故事內容，
可以將圖卡重新隨意組合排列，
能讓小孩自己編不同的故事。
透過這樣的學習訓練孩子的語言創作能力！

 學習領域︰
◆看圖說故事
◆邏輯推理力
◆圖畫觀察力
◆順序的思考
◆故事重組力
◆語言創作力

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  商品價格：1盒300元

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小王子學習系列教具「」教學步驟說明

※認識產品：

1.故事情境圖卡30張，扣環5個。
2.寓言故事5組（每組6張卡片）。
3.圖卡正面故事彩圖、背面文字說明。

※聽故事時間

1.每組故事有6張故事情境，請先將故事卡，觀察圖卡角色分成五組故事（吹牛的大青蛙、狐貍和鷺鷥、勤勞的螞蟻、貪心的小狗、龜兔賽跑）。
2.請講述內容給孩子聽（圖卡背面有故事提示及編號），讓孩子對故事不陌生，以及對主角發生的事件，有前因後果的概念。
3.可不照著圖卡背面的故事提示，先引導孩子觀察圖卡的內容，再一邊帶出故事的順序。

※不一樣的故事書

1.請孩子分類把30張圖卡，依照故事情節分5組（吹牛的大青蛙、狐貍和鷺鷥、勤勞的螞蟻、貪心的小狗、龜兔賽跑），每組故事有6張故事情境，觀察故事圖卡內容將順序排列完成。
2.請孩子運用扣環將每片圖卡穿過，這樣就可隨時拿取的故事圖卡啦！

※你也來說一個故事

1.聽完故事後把圖卡打散，在旁提示孩子如何觀察故事圖卡，讓孩子將這組圖卡重新組合排列順序（順序練習）。例如勤勞的螞蟻：螞蟻為了準備冬天的糧食（把畫面是冬天的圖卡拿出來)，請找出（開滿花的）春天、（出大太陽熱到想喝飲料的）夏天、（天氣開始轉涼葉子都開始枯萎的）秋天的故事圖卡，排出春夏秋冬的順序，勤勞的螞蟻這組故事也大致完成了。
2.排列完成，請孩子說一次故事內容。

※說不一樣的故事

1.將六張故事圖卡重新隨意組合排列，拿出第一張，請孩子照自己的意思說出圖卡內容。一開始可設定一個情境，再用提問的方式詢問孩子，由圖卡內看到什麼？接著下面的故事。
2.如果講出的故事和下一張圖卡有衝突，可做順序掉換，幫助孩子自己思考如何讓故事前後通順。
3.透過這樣的方式，訓練孩子的語言創作及思考能力，創造屬於自己的故事。